Линия УМК «Климанова Л.Ф. Русский язык (1-4 классы) (Перспектива)». Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС. Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст). Продолжается изучение слова как двусторонней единицы языка. В учебнике вводятся понятия «орфограмма», «части речи» (имя существительное, глагол, имя прилагательное, предлог) как характеристика группы слов, имеющих общие грамматические признаки. Учащиеся знакомятся со структурой слова и смысловой значимостью его частей, учатся образовывать слова разными способами, писать тексты разных видов, знакомятся с разными видами словарей. Материал учебника формирует познавательные и коммуникативные умения, особое внимание уделяется письменной коммуникации. Учебник дает возможность учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Задания позволяют формировать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи.

ЧАСТЬ 2.
СЛОВО И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ 4
Что рассказало слово 4
Имена собственные и нарицательные 14
Слова с несколькими значениями 19
Слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы) 25
Слова, близкие по значению (синонимы) 26
Слова, противоположные по значению (антонимы) 33
Устойчивые сочетания слов 36
Тематические группы слов 39
СОСТАВ СЛОВА 42
Как собрать и разобрать слово 42
Корень — главная часть слова.
Однокоренные (родственные) слова 46
Приставка 57
Суффикс 62
Окончание 66
ЧАСТИ РЕЧИ 69
Что такое части речи 69
Имя существительное 76
Глагол 91
Имя прилагательное 99
Предлог 111
ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ТЕКСТ 122
Словарики 141
Орфографический словарик «Пиши правильно» 141
Орфоэпический словарик «Говори правильно» 142